Pädagoge / Pädagogin (Spiel-)

Art: Fachhochschullehrgang

Dauer: ca. 590 UE an 35 Ausbildungstage

Form: Berufsbegleitend

Kurzbeschreibung

Erlebnispädagogik nutzt die Wirksamkeit von Naturerfahrungen, Erlebnissen in der Gruppe und aktivem erfahrungsbasierten Handeln, um Lern- und Entwicklungsprozesse zu fördern, Verhaltensdefizite auszugleichen und persönliche Potenziale zu stärken.

Im Interaktions-, Erlebnis und Erfahrungsraum „Gruppe – Ich – Natur“ können Teilnehmende ihre Kompetenzen und Fähigkeiten erproben, Selbstvertrauen aufbauen und einen konstruktiven Umgang mit Herausforderungen entwickeln. Handlungsorientierte erlebnispädagogische Projekte schaffen ganzheitlich erfahrbare Lernsituationen, die durch gezielte Reflexion wertvolle Entwicklungsimpulse ermöglichen können.

Besonders in der Sozialen Arbeit und Jugendarbeit erweisen sich erlebnispädagogische Maßnahmen als attraktive, praxisnahe Interventionen zur Förderung persönlicher, sozialer und sozial-emotionaler Kompetenzen. (Quelle: Alpenvereinsakademie)

Voraussetzungen

• abgeschlossene Hochschulausbildung (mind. 180 ECTS‐Punkte): Abschluss einer Ausbildung/eines Studiums im Bereich Sozialarbeit/Sozialpädagogik/Pädagogik/Bildungswissenschaften/Lehramt und entsprechende Berufstätigkeit in diesem Arbeitsfeld, ODER
• Abschluss einer anderen pädagogischen Ausbildung (Kolleg für Sozialpädagogik, BAfEP, Lehrgang Sozialpädagogik der FHOÖ) oder einer Ausbildung nach dem Sozialberufegesetz und mindestens 2‐jährige einschlägige Berufserfahrung, ODER
• Hochschulreife und mindestens 2‐jährige einschlägige Berufserfahrung im sozialpädagogischen, pädagogischen oder psychosozialen Handlungsfeld, ODER
• abgeschlossene Berufsausbildung und eine 5‐jährige einschlägige Berufserfahrung im sozialpädagogischen, pädagogischen oder psychosozialen Handlungsfeld.

Zielgruppe
Zielgruppe sind Fachkräfte aus sozialen, pädagogischen und therapeutischen Handlungsfeldern, die eigenverantwortlich erlebnispädagogische Prozesse begleiten wollen.

Kosten
siehe Zusatzinfo

Abschluss

• Zertifizierte/r Erlebnispädagog*in

Beschreibung

Inhalte, u.a.:

• Gruppe – Ich – Natur
• Vorbereitung Gruppenreise
• Selbstkonzept und Gruppendynamik
• Aktion – Reflexion – Transfer
• Erste Hilfe Outdoor
• Alpine Erlebnispädagogik im Winter
• Rechtliche Rahmenbedingungen
• Sozialpädagogische Diagnostik
• Prozess- und lösungsorientierte Methoden in der Natur
• Fachsportliche Ausbildung (mind. Übungsleiter*in)
• Projektmanagement / Umfeldarbeit / Reflexion / Evaluation
• Durchführung Praxisprojekt
• Begleitendes Projektcoaching
• Kolloquium

Zusatzinfo

Dauer/Organisation: Inklusive Einstiegsseminar und Kolloquium gliedern sich die rund 35 Ausbildungstage in acht Seminare und eine zusätzliche fachsportliche Qualifikation. Zusammen mit Praxisprojekt und Facharbeit ergeben sich ca. 590 Unterrichtseinheit (je 60 Minuten). Das entspricht 40 ECTS im formalen Bildungssystem.

Kosten:

• Gesamtlehrgang - Seminarkosten: EUR 5.420,00 (exkl. fachsportlicher Ausbildung)
• Unterkunft & Verpflegung: EUR 1.578,00 (exkl. Selbstversorgung bei einigen Seminaren)

Die Module sind auch einzeln buchbar. Über Details und Kosten informiert der Anbieter.

Weitere Infos: https://www.alpenverein-akademie.at/Fuehren-und-Leiten/Lehrgang-Erlebnispaedagogik/index.php

Art: Universitätslehrgang

Dauer: 2 bis 3 Semester

Form: Berufsbegleitend und Vollzeit

ECTS-Punkte: 60  

Voraussetzungen:

• vollendetes 18. Lebensjahr
• Eignungstest
• Kenntnis der deutschen Sprache in Wort und Schrift
• erforderliche Sprech- und Stimmleistung

Abschluss:

Akademischer Freizeitpädagoge/Akademische Freizeitpädagogin

Info:

Kosten abhängig vom Anbieter

Organisationsform und Dauer ist abhängig vom Anbieter, meist berufsbegleitend

Zielgruppen: Pädagog*innen / Nachmittagsbetreuer*innen / Hortpädagog*innen / Tageseltern / Sporttrainer*innen / Lehrwart*innen und Instruktor*innen / Motopädagog*innen / Theaterpädagog*innen / Musikpädagog*innen / Supervisor*innen / Mediator*innen / Vereinsmitarbeiter*innen / Kinder- und Jugendführer*innen (z. B. Jungscharführer*innen) / Absolvent*innen der Studienrichtungen der Bildungswissenschaften, Psychologie, Musik, Sport

Der steigende Bedarf an ganztägiger Betreuung führt zu einer besonderen Nachfrage an pädagogisch ausgebildeten Personen zur Freizeit-Betreuung der Kinder und Jugendlichen an den Schulen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer dieses Lehrganges erwartet eine umfassende Ausbildung in rechtlichen sowie (freizeit)pädagogischen Grundlagen, in Persönlichkeitsbildung und Kommunikation, Diversität, Musik, Sport, Kunst und Kreativität usw. Zudem ist bereits während des Lehrgangs die praktische Arbeit an Schulen mit Tagesbetreuung vorgesehen.

Abhängig vom Anbieter werden in der Ausbildung zusätzliche Schwerpunkte gesetzt, wie z. B. Lernraum Natur, Musik, Kunst und Kreativität, Sport

Kompetenzen: Teilnehmer*inne

• können die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen in den Bereichen der Persönlichkeitsbildung und des Sozialen Lernens unterstützen und fördern,
• wissen um verschiedene Möglichkeiten des Konfliktmanagements und können diese flexibel in verschiedenen Situationen adäquat einsetzen,
• verfügen über die Fähigkeit der professionellen Gestaltung von Freizeit,
• beherrschen Planung, Organistaion und Durchführung von Projekten im Freizeitbereich,
• wissen um die Heterogenität von Kindern und Jugendlichen aufgrund unterschiedlicher individueller, sozialer, kultureller Umwelt und können diese als Mehrwert erkennen,
• sind in der Lage ein standortbezogenes Modell der sinnvollen Ganztagsbetreuung im Zusammenwirken mit Schulpartnerschaft und außerschulischen Institutionen zu entwickeln.